中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:基础教育课程 > 基础教育课程

刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


本刊检索   查看本刊出版统计报表

检索项:   检索词:

2024年09(教育与教学)刊期

共有1514条记录 当前101/101页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
微课在初中历史课堂教学中的运用思路探讨 王小莉
2
初中语文教学中学生写作能力的培养 张 翠
3
微信平台在中职语文作文教学中的运用 郑巧琴
4
双减背景下提高英语课堂教学效率的策略 杜梦珍
5
注重语篇构建,促进英语“自主学习”能力培养 吴 敏
6
探析精讲多练在初中英语课堂中的实践教学 李绍娟
7
初中英语课堂教学导入策略研究 黄美兰
8
“阅读”在小学数学教学中的实践应用与思考 刘海军
9
双减政策下农村初中学校体育课堂教学策略 杨陶然
10
让培智学生走进“超市”,适应生活 1.王迎春 2.谢厚均
11
核心素养下高中语文有效教学策略研究 马晓艳
12
“双新”背景下高中语文多文本阅读课堂教学探究 葛雅彬
13
新时期高中英语词汇教学面临的问题及改进策略 韩晓楠
14
浅谈如何提高小学语文阅读能力 李中华

共有1514条记录 当前101/101页 首页 上一页 下一页 尾页