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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2025年02(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
初中语文教师如何写教学反思 彭凤贤
2
课程改革中未来高中数学教师角色的扮演 刘 伟
3
浅谈初中历史教学如何发挥学生的主体作用 张俊波
4
初中语文教学中如何引导学生分析人物形象 张焕霞
5
如何提高初中体育课堂质量浅探 谢铁阳
6
浅析高中体育教学应注重终身体育意识 王永涛
7
初中语文综合性学习的尝试 王日芬
8
浅议初中数学“十环节”教学法 黎 旸
9
小学语文有效习作教学探微 黄永丹
10
新时期初中美术教育之我见 简丽丽
11
谈谈初中数学“课题学习”的教学准备 陈 伟
12
浅析初中物理中的物理模型及其重要性 刘毅杰
13
浅析小学语文教学的误区与反思 交巴草
14
初中数学探究性学习的研究 梁丽萍
15
病非一日,沉疴难返 孙 宵

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