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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2025年02(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
探索新课标下高中语文朗读教学的有效途径 张艳红
2
浅谈小学语文高效课堂的建构 仲绍忠
3
优化新课导入 引导学习创新 沙 毅
4
成也理综,败也理综 汤 宇 汤乐乐
5
浅谈如何进行农村小学数学的有效教学 韦玉关
6
初中地理教学中如何激发学生学习兴趣的尝试 王朝海
7
论情境教学法在初中历史课教学中的运用 杨 靖
8
小学数学教学中如何引导学生进行探究性学习 徐正菊
9
浅析高中地理教学中渗透环境保护教育的策略 唐 丹
10
浅谈上好初中数学复习课的方法 覃家仁
11
小学数学教学与良好习惯的培养 莫跃友
12
初中道德与法治课培养学生自主学习能力策略初探 卢廷贵
13
初中语文课堂教学导入艺术方略探析 姚君萍
14
阅读教学在小学语文教学中的有效性分析 徐永会
15
如何去完善教学艺术,激发学生学习英语的兴趣 邹易君

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