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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2025年02(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
巧以运用,让小语课堂成为孩子们的乐园 孙 波 63
2
小学数学课堂教学如何建构快乐的课堂 吴雪琴 64
3
在初中语文课堂培养自主学习能力的策略 朵全寿 65
4
浅谈初中语文课堂教学导入艺术 刘 梦 66
5
初中生物课堂教学的实效性的策略研究 阿曼古丽·热伊木 67
6
语文课堂教学中如何发挥学生主体作用 蒋吉林 68
7
如何让小学语文课堂教学“活”起来 张 季 69
8
在初中语文课堂教学中德育渗透途径的探究 银措吉 70
9
浅谈小学语文课堂中如何彰显个性 田连顺 71
10
要让阅读走进小学数学课堂 吴道元 72
11
小学语文课堂教学点滴谈 谈启凤 73
12
如何构建小学语文活力课堂 米合拉依·阿不都外力 74
13
浅谈小学语文的魅力课堂 王功平 75
14
如何提高小学美术课堂教学魅力 马东东 76
15
谈谈如何培养小学生数学兴趣的策略 周拉友 77

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