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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
把微笑和鼓励带进课堂 石妙丽 131
2
强化学生文明礼仪教育 提升学生文明礼仪素养 杨 燊 132
3
做贴近学生内心的班主任 张凤玲 133
4
如何对幼儿进行爱国主义教育 赛买提·吾买尔 134
5
浅谈初中新生班级班风建设的有效策略 刘献慧 135
6
与学生一起体验成长的幸福 相秀艳 136
7
试论如何有效进行低年级小学语文写话教学 吴权桢 137
8
试论小学语文口语交际教学 郑润平 138
9
利用电教媒体创设教学情境 宋 华 140
10
新课标下小学藏语文教学之我见 卓玛东主 141
11
提高小学语文教学质量浅谈 黄润如 142
12
浅谈如何为小学生布置和批改语文作业 魏 容 143
13
小学生数学发散思维培养摭谈 郑 彬 144
14
小学语文趣味识字教学策略 常少华 145
15
重视儿童文学在小学语文教学中的地位与作用 韦国政 146

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