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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年10(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
新课程理念下的小学数学教学探讨 李 钢
2
浅谈如何提高初中数学课堂教学效率 李 雅
3
让“朗读评价”点亮语文的课堂 谭曼娜
4
“快乐数学”课堂教学模式初探 杨金华
5
初中语文课堂生动化教学技巧 李世明
6
浅谈初中物理课堂教学的“导入”方法 叶癸峰
7
开放语文课堂,拓展课外识字 史玲侠
8
素质教育如何在中学物理教学中得以培养 李树海
9
农村小学习作教学如何创新 温启强
10
语文教学中怎样培养学生的创新意识和创造能力 冯 凯
11
浅谈语文教师的幽默艺术 马继光
12
在小学语文教学中如何提高学生的阅读能力 冯渝玲
13
山区民族小学高年级学生冬季中长跑教学浅析 班福祥
14
山区民族小学高年级学生冬季中长跑教学浅析 班福祥
15
浅析新课程标准下初中数学“数与代数”的教学方法 谭延军

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