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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年10(教育与教学)刊期

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高中音乐教师职业幸福的四个阶段 海 英
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我怎样做了双语汉语阅读教学优秀课例研究 哈力其古丽·色提
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高中地理的生活化教学分析 古 新
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新课程语文课堂教学误区之我见 阿地力·尼牙孜
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试谈生活背景下的语文教学 吴隆基
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提高初中思品课教学效益方略浅析 王郁菏
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在化学学科中建立学生“错题集”的研究与实践 马 娟
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引导个性化阅读 让读能成为学生个性培养的摇篮 刘延平
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初中语文教师如何写教学反思 马建梅
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