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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年10(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
基于合作学习视角下的小学语文教学研究 龚金霞
2
新课程背景下对小学语文教学的思考 岳艳芳
3
新课标下小学数学“学困生”的成因与解救策略 杨学典
4
浅谈中小学信息技术课堂管理 涂海蓉
5
小学班主任工作的策略思考 杨 雪
6
谈谈和谐校园背景下的班级文化建设 邱开彧
7
如何在实践中提高小学数学教学质量 何苗苗
8
在低段语文教学中使用课文插图的策略 龚章春
9
浅谈小学班主任的管理策略 郑润平
10
浅谈小学班主任的管理艺术 任秋平
11
浅谈关于班级管理中展现学生自我价值的策略 何明哲
12
探析构建高效小学语文课堂教学的有效途径 钱 梅
13
浅析提升中职美术教学的有效性 唐 艳
14
加强高中语文教学中传统文化教育的思考 王清强
15
小学数学利用主题图教学的有效性研究 蒲红霞

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