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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年10(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
小学数学自主学习方法探析 董黎明
2
小学语文教学中如何实施有效教学的思考 江桂玉
3
谈开放式教学在小学音乐教学中的实施 郭 佳
4
浅谈中职数学的分层教学 何 玲
5
谈小学语文课堂教学的情境创设 冯海英
6
小学音乐教学中对学生审美能力的培养 成莉琴
7
提高小学数学课堂教学有效性探究 1.包立萍 1.李建国
8
浅谈核心素养背景下高中三角函数的教学 石嗣学
9
高中信息技术课堂教学有效性研究 潘黎燕
10
浅谈初中语文现代文阅读教学策略 罗 成
11
试论初中地理新教材中不同类型“活动”的教学 兰伟红
12
小学数学提问的适时与适法 黄永成
13
提高初中物理教学有效性的策略探讨 胡蓝之
14
在审美情趣中培养小学生语感 多美玲
15
探析高中数学解题中数形结合思想的应用 罗 愉

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