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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年10(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
初中语文教学中渗透心理健康教育的尝试 文恩俊
2
在物理教学中如何培养学生的创造性 薛玉红
3
让学生在教学中获取成功的体验 石茂华
4
奏好“四步曲” 写好高考作文 曾德辉
5
英语电化教学浅谈 张科宗
6
把握阅读层次 指导学生阅读 王亚平
7
如何提高农村小学生的写作水平 张得寿
8
目录
9
对汉字的变化,不必杞人忧天 宋 晖
10
习近平:坚持用好批评和自我批评的武器
11
高中数学新课程教学之我见 成润银
12
浅谈物理探究实验中学生猜想能力的培养 刘万国
13
农村初中语文小组合作学习之我见 廖洪武
14
浅谈新课程背景下的班主任德育工作 董瑞琴
15
在新课程下的自主合作探究学习方式的研究 李宏英

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