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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
刍议构建小学语文高效课堂“三到位” 沈建仁 75
2
刍议学生数学学习动机和兴趣的培养 徐绍冲 76
3
浅谈幼儿园体育活动的开展 薄妮彩 77
4
小学数学教学中如何培养学生的数感 才少吉 78
5
如何构建素质教育语文课堂 王海艳 79
6
谈谈小学数学中的体验性学习方法 廖从萍 80
7
略谈小学低段识字教学 吴 丹 81
8
小学数学“估算”教学设计研究 黄文贤 82
9
小学数学教学中模型思想的融入 纪肖娟 83
10
浅析初中语文议论文阅读策略 贾 钰 84
11
提高小学生课外阅读能力的策略 李开河 85
12
浅谈初中英语教学工作的几点体会 齐伶俐 86
13
如何在小学英语教学中体现情感教育 赵显红 88
14
关于小学英语Let‘s talk的教学处理 吴 玉 89
15
如何在英语教学中体现小班额教学模式 肖邦兰 90

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