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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
试论学生数学思维能力的培养 熊春梅 22
2
情感教育的渗透在班级管理中的作用 阎 萍 23
3
初中数学课堂观察能力的提升策略 徐爱梅 24
4
小学数学教学中学生创新思维能力的培养 段玉涛 25
5
如何合理设计初中数学课外作业 梁书瑄 26
6
漫谈美术专业教育中必须渗透的点滴人生教化实践 黄晓华 27
7
浅析如何做好当下中职班主任工作 杨小庆 29
8
围绕信息技术促进教育质量的提高 泽 登 30
9
能量守恒定律教学探讨 袁 伟 31
10
如何提升小学生的音乐素养 王 璐 32
11
浅谈在高中语文课堂教学中的积极心理学 孟凡智 33
12
试论合作学习在小学语文阅读教学中的尝试 李智文 34
13
浅谈小学教研组教研活动的实效性 王文会 35
14
小学语文教学中的德育教育势在必行 杨贵荣 36
15
小学数学生活化的实践研究 杨海香 37

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