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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2025年02(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
美术的独特课堂构建美好的生活 李增光
2
让复习课成为学生乐学的精彩课堂 杨 志
3
找准切入点,小学语文课堂更精彩 文德义
4
找准切入点,小学语文课堂更精彩 文德义
5
如何有效拓展小学语文课堂教学 陈清梅
6
小学数学课堂有效践行“少教多学”的几点尝试 林万永
7
如何创建小学语文教学良好的课堂气氛 覃福远
8
数学不应是枯燥的代名词 王培茂
9
浅谈小学数学课堂中的“课堂讨论” 王 元
10
如何让小学音乐课活起来 周金萍
11
浅谈如何提高小学数学课堂教学效率 黎倩倩
12
如何打造科学课高效课堂 李景巧
13
语文课堂教学中的提问艺术 梁美芬
14
小学音乐课堂如何渗透舞蹈教学 刘兴义
15
数学课堂如何创设思维情境 李坚凤

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