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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
小学语文教学中学生探究能力的培养 华红艳 77
2
小学数学课堂教学有效反馈的策略 黎旭炎 78
3
如何在高中数学课堂中培养学生的创新思维 雷丽娜 79
4
让计算机教学充满魅力 潘才篆 80
5
小学生创造性思维的培养研究 罗锦霞 81
6
计算教学算理直观和算法抽象有效融合的策略 黎 园 82
7
如何在英语教学中培养学生的阅读能力 陈如丽 83
8
探究小学英语教学课堂游戏法 金玉真 84
9
初中英语分层教育的探讨 陆国栋 85
10
探析小学英语课堂有效教学的方略 刘红丽 86
11
浅谈英语课上评价的语言艺术 李亦萍 87
12
把小学英语教学融到多姿多彩的真情实景中 李 琴 88
13
探析初中英语趣味教学的途径 黄艳丽 89
14
初中英语新课程教学应注意的问题之探讨 旦知草 90
15
谈高中英语教学中语感的培养 孙泽芳 91

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