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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2025年02(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
请关心教师的心理健康 胡方东
2
略议班主任如何做好班级工作 张玲燕
3
中学生英语口语能力培养初探 岑海兰
4
如何在初中地理教学中培养学生的思维能力 崔光明
5
浅谈如何培养学生口语交际能力 袁桂兰
6
如何在教学中丰富小学生的语言积累 徐慧琴
7
重视培养学生良好的学习习惯 吴秀莲
8
《给予树》教学设计 覃家农
9
如何提高小学数学课堂教学效率 曾 昊
10
以语文为载体,渗透德育教育 徐 伟
11
浅析在小学数学课堂教学过程中如何使学生主动学习 阿布力孜·艾力
12
趣味练声的几点尝试 田 旭
13
《故乡的芦苇》教学设计 徐靖妍
14
新课标下如何提高学生计算能力 陈小兰
15
注重多元化课外阅读 提升高中生语文素养 丁光秀

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