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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈家长怎样培养孩子的阅读习惯 李 雪 92
2
谈如何关注小学数学学困生 李琼清 93
3
浅谈如何加强小学生品德教育 久西草 94
4
班主任如何增强班级的凝聚力 高金竹 95
5
提高中职学校班主任工作有效性的策略 包刚强 96
6
如何做好一个小学班主任 俞芳英 97
7
浅谈农村留守儿童心理健康教育问题及对策 罗美霞 98
8
如何当好农村小学班主任 肖 燕 99
9
培养小学语文学习习惯之我见 李如美 100
10
如何提高小学生的书写能力 陈 枫 101
11
在小学语文教学中培养学生欣赏意识 张旭辉 102
12
小学数学教学中如何培养学生自主学习 潘文川 103
13
浅谈小学数学概念教学 蒙新云 104
14
小学语文有效学习方式的实践探究 周燕霞 105
15
浅谈小学数学活动教学的探索与实践 邱伟雁 106

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