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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2025年02(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
让语文课堂充满活力 夏 娟 74
2
刍议小学语文课堂教学的技巧 文 娟 75
3
如何提高小学数学课堂教学效率 秀措吉 76
4
浅析初中语文课堂教学评价 周祖云 77
5
浅谈初中数学课堂教学 苏春荣 78
6
论小学语文教学中课堂气氛的营造方法 罗 韬 79
7
浅谈如何提升数学课堂教学探究的实效性 谭忠荣 80
8
小学数学教学应适当渗透演绎推理的思想 袁正龙 81
9
情感教育——数学教学中的润滑剂 杜震宇 82
10
探究合作学习在小学语文阅读教学中的应用 尼主卓姐 83
11
运用信息技术创设情境 激发学生学习数学兴趣 韦晓贤 84
12
小学语文阅读教学中追求“和谐” 梁 冰 85
13
小议小学美术教学的“快”与“乐” 华 加 86
14
浅谈小学语文教学中的感悟教学法 梁 娇 87
15
如何在课堂教学中渗透心理健康教育 朱琼伊 88

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