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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
怎样轻松教好初中物理 杨 松 86
2
在小学低段数学教学中直观教学的应用 苏生枝 88
3
如何创设有效学习情境 陈连清 89
4
小学语文课外阅读指导研究 高加莲 90
5
怎样让学生喜欢上数学课 冯秀梅 91
6
提高初中政治思品课的策略 黄 萍 92
7
初中语文教师要善于设计教学 刘宁艳 93
8
小学美术教学情境创设的策略初探 马媛媛 94
9
小学数学教学中小组合作学习法初探 唐 玮 95
10
如何在小学数学教学中变“学”为“做” 肖 燕 96
11
提高农村学生初中语文学习兴趣 叶正红 97
12
浅谈初中政治教学活动的误区 张 莉 98
13
新课标下高中英语创新教学方法浅谈 鄢思源 99
14
浅谈高中英语教学中的情感教育 浦梅丽 100
15
浅谈小学英语教学中如何培养学生创新思维能力 邓玲玲 101

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