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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2025年02(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
让朗读真正唱响语文课堂 龚小露 89
2
使学生乐于提出问题,探究问题的研究 庞春林 91
3
如何提高小学数学课堂教学的有效性 依玉孜曼 93
4
浅谈如何上好一堂小学音乐课 郝莉莎 94
5
浅谈小学数学教学中的诱导 罗乃平 95
6
如何提高小学生的作文水平 王秋丽 96
7
如何让学生轻松愉快地学好数学 石桂芬 97
8
语文教学要渗透美育教育 邓 殷 98
9
小议培养小学生语感能力 印 娟 99
10
论格里格《蝴蝶》的钢琴演奏及教学 黄 华 100
11
刍议小学语文学科中自主学习习惯与能力 吴丽琼 李仕兵 101
12
浅谈语文游戏化教学中存在及应注意的问题 陈丽芳 102
13
数学如何培养小学数学小组合作学习技能分 王 英 103
14
浅谈小学数学计算能力训练 王兰兰 104
15
如何培养初中生学习物理的兴趣 马朝晖 105

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