中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:基础教育课程 > 基础教育课程

刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


本刊检索   查看本刊出版统计报表

检索项:   检索词:

2024年11(教育与教学)刊期

共有3260条记录 当前155/218页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
小学数学“图形与几何”微课设计与实践 曹小兵
2
浅议小学生课外阅读的方法 努尔沙拉·阿不都加拉力
3
依托绘本教学,提升数学课堂教学有效性 孙秋红
4
小学数学课堂提问有效性探究 宋 娟
5
对写字教学的思考 孙剑波
6
浅谈如何培养小学生数学学习兴趣 索南冷智
7
在初中数学教学中如何转化学困生 韦克金
8
浅谈小学数学课的“导入”与“收尾” 邵银伟
9
浅谈幼儿美术教育对幼儿身心发展的作用 潘 丽
10
小学语文教学中学生预习习惯的培养 杨慧娟
11
小学语文阅读教学方法探讨 叶正红
12
浅论新课标下如何提高初中生物课堂教学效率 游 云
13
小学数学的游戏化导入 张 娟
14
论新课改背景下语文教学的有效策略 钟华丽
15
培育小学生语文核心素养的有效策略探索 杨菲菲

共有3260条记录 当前155/218页 首页 上一页 下一页 尾页