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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈运用信息技术,优化数学课堂教学 吴 芳 50
2
小学语文情景化课堂识字教学方法探讨 赵 歆 51
3
妙用微课构建初中物理高效课堂 吐逊古丽·阿布力米提 52
4
浅谈小学语文教学的课堂有效性 余函苈 53
5
小学语文课堂教学中的预设与生成探微 杨 敏 54
6
点化生命的生本课堂 梁 靖 55
7
例谈如何提高小学语文课堂的高效性 李 丰 58
8
初中信息技术课堂教学有效性初探 宋培军 57
9
浅谈小学语文教学中审美能力的培养途径 罗彦芳 58
10
浅谈小学语文教学中的合作学习 赫晓兵 59
11
浅谈《道德与法制》教学活动的新思维 姚勇华 60
12
多媒体在小学作文教学中的优势 努日古·艾孜孜 61
13
浅析初中数学课堂提问的有效性 李 伟 62
14
提高小学语文教学效率的有效途径 段连翠 63
15
小学快乐体育实施策略新探 马传平 64

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