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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2025年02(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
探讨初中生物课堂情境教学法 苏 芳 71
2
浅谈如何提高小学数学教学 覃祖宝 72
3
初探职高的数学教学 钱冬平 73
4
如何指导小学生课外阅读 何金红 74
5
浅谈小组合作学习 在初中地理高效课堂教学中的运用 罗彩凤 75
6
高三语文教学中的几点反思 高 英 76
7
新课程标准下初中数学教学的实践与思考 张沙沙 77
8
浅谈农村初中思想品德课的有效教学策略 陈 镇 78
9
如何提高小学语文课堂教学有效性 胡华琼 79
10
小学数学课堂提问的冷思考 何长红 80
11
数学课堂因“错误”而精彩 周旭环 81
12
高中历史课堂教学技巧初探 伊合怕力·怕尔哈提 82
13
如何提高小学语文课堂教学质量 杨卫东 83
14
浅谈小学信息技术课堂教学策略 罗绮春 84
15
浅谈小学语文高效课堂教学的构建策略 江 梅 85

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