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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
小学语文个性化作文教学之我见 张淑华
2
从学科教研活动谈对新课改的认识 王 坤
3
浅谈如何提高小学数学课堂教学效益 黄先锋
4
初探小学高年级语文口语交际教学现状及对策 邓雪梅
5
如何有效贯彻小学数学的“先学后教” 杨春燕
6
新课标下小学数学应用题教学初探 吴少东
7
浅析农村中学美术课趣味性教学的策略 王从华
8
在初中的美术教学中如何培养学生的审美能力 谭 玲
9
浅论数学课堂教学中学生自主学习能力的培养 曲木日日
10
初中化学探究式教学模式浅析 欧晓凤
11
浅谈小学数学课堂讨论的有效性 马晓玉
12
浅谈初中语文课堂上的创新性教学策略 刘启云
13
如何有效地开展课外阅读 梁元俏
14
小学语文课无“规矩”也自成方圆 李玉兰
15
浅谈在小学语文阅读教学中“少教多学”模式的优势 金小巧

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