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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈小学语文教学中的感悟教学法 张 侠 89
2
合作学习在小学语文教学中的应用 赵秀琴 90
3
如何培养学生的自主学习能力 何蕾敬 91
4
探讨高中英语教学创新思维能力的培养 李仲莹 93
5
用新课程理念充实小学英语课堂 潘 瑛 94
6
基于核心素养的高中英语文学类阅读教学实践探究 胡 蓉 95
7
小学英语导入新课的策略探寻 王文娟 97
8
初中英语教学上好听说课的策略 邓武才 98
9
浅谈初中英语词汇教学 衡海娟 99
10
小学英语教学中的学和教 李 茜 100
11
高中英语有效教学阅读策略初探 张斌军 101
12
高中英语阅读教学新探 赵 艳 102
13
略议初中英语课堂兴趣教学有效探索与实践 肖双洁 103
14
浅谈新课程下小学语文学困生应对策略 熊朝贵 104
15
论高中语文学困生转化策略 叶 氽 105

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