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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈数学探究性学习 常 莉
2
谈写作创新意识的引发与培养 董英强
3
“先学后教、当堂训练”构建高效课堂的策略与方法 陈国耀
4
试谈如何培养小学生的阅读能力 黄然然
5
谈谈水质调查的方法 肖引发
6
提高小学英语口语水平之我见 周曰新
7
小学英语教学情境创设的一些尝试 冯 敏
8
有效课堂教学:基于初中英语听说课堂教学思考 韦庆彬
9
高中英语词汇教学方法例举 田学利
10
浅析农村高中英语口语教学中的问题及其对策 李 斌
11
指导英语学困生五策略 李 辉
12
英语教学高效课堂之我见 朱前进
13
培养和发展学生积极情感的看法浅谈 刘翠红
14
找准发光点,从成功走向成功 郭 玲
15
构建行为文化 加强德育教育 李海青

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