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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2025年02(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
高中英语阅读教学的探索 仇恒玲 71
2
新课改下如何培养学生英语学习兴趣 陈瑞静 72
3
当前高中英语写作状况与教学策略探析 龚海峰 74
4
谈初中英语写作教学的有效性策略研究 陈孝猛 75
5
论情境教学在初中历史教学中的应用 徐 芳 76
6
浅谈小学数学教学中如何培养学生的创造性思维 向春兰 77
7
关于加强小学生语文课外阅读指导的思考 李 琳 78
8
浅谈多媒体教学与小学思品课的整合 柏述珍 80
9
如何提高初中数学课堂教学的有效性 李政府 81
10
善用数形结合,培养核心素养 王 斌 82
11
初探小学数学教学中学生独立思考能力的养成 柏丽华 杨 彬 83
12
写作策略知识在小学语文教学中的应用 邹家荣 84
13
网络时代下小学数学智慧课堂教学策略 陈淑珍 86
14
初探中学信息技术教育实践教学 陈小红 87
15
小学数学教学与生活实际密切联系的探索 刘冬梅 88

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