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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2025年02(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
写字评价多元化 规范好字写出来 张保平
2
初级中学思想政治课教学反思 龚正庆
3
浅谈高中体育教学合作学习模式初探 韦江艳
4
初中数学教学应注重能力的培养 丁变俊
5
怎样培养学生的创新思维能力 覃 锐
6
初探中学英语学习策略之我见 巩晓东
7
如何进行化学实验观察 何 敖
8
语文阅读教学要重视重视学生的朗读训练 李春泉
9
网络环境下小学数学课堂教学之优势 李 梅
10
提高小学体育课堂教学质量的有效方法 张新强
11
小学数学课堂教学中设置悬念的尝试 旺 扎
12
如何落实初中语文课堂教学中的“情感教育” 陈有春
13
数学课堂要重视学生听说读写能力的培养 覃伟展
14
小学语文课堂教学的有效性 索郎措姆
15
小学语文课堂教学之我见 胡正平

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