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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2025年02(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
新课程背景下小学语文教学刍议 丹增洛桑
2
浅谈初中物理实验仪器的自制与改进 明 再
3
浅谈如何进行小学语文高段学生个性化阅读教学 段昌玲
4
试探构建高效小学语文阅读教学的有效途径 陈 燕
5
浅谈地图在地理教学中的运用 何海香
6
如何加强小学生课外阅读指导 彭知琼
7
如何突出“读”的训练 林雪莲
8
如何培养初中生的物理实验探究能力 杨海波
9
如何做高中体育高效课堂的引导者 金春阳
10
对民族地区学生培养写作兴趣 张玉芳
11
浅谈小学中年级学生课外阅读的有效性策略 李存英
12
浅谈小学生作文指导教学 杨雪梅
13
初中数学有效教学策略探究 王朝奇
14
化学实验教学的重要性 杨桂芳
15
试论初中体育教学中愉快体育教学 庞震强

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