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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
中学音乐教学中乐器进课堂的可行性 陈海燕 47
2
小学语文阅读教学的审美构建 梁长富 48
3
小学数学教学生活化教学模式分析 生合妞 49
4
走出高中语文传统教学的误区 李立坤 50
5
让新的学习方式撑起孩子的一片天 赵发宏 51
6
论述创设情境教学法在小学语文教学中的应用 唐 娟 52
7
浅析小学数学教学与学生创新意识的培养 彭 飞 53
8
语文教学切入点初探 杜 丽 55
9
浅谈小学语文教学特色 贾福云 56
10
培养学生英语阅读理解能力的方法与措施 王彩霞 57
11
浅谈语文教学中学生能力的培养 唐鸿霞 58
12
优化课外作业提高教学质量 荣 彬 59
13
运用记忆规律提高高中生词汇学习的效率 曾 艳 60
14
浅析如何提高小学语文阅读教学的有效性 林 巩 61
15
初中化学中创设教学情景的方法探析 王维凤 62

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