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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年10(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
例谈高中物理实验的改进 肖楚瑶
2
浅议践行新课程标准实践小学 马 娟
3
浅议如何在职高体育教学中渗透德育 吴益顺
4
新课程理念下的小学数学教学策略 张 华
5
“双减”背景下的小学语文作业设计探析 朱小丽
6
浅谈小学语文课堂教学评价 赵乾华
7
小学语文识字与阅读的相互关系 吕 雯
8
合作理论在音乐教学中应用分析 熊 艺
9
初中地理综合思维能力的培养策略 张芸晴
10
小学体育教学过程中学生兴趣的培养探讨 左钊明
11
培养初中生数学逻辑推理能力的教学实践与研究 胡丽梅
12
小学科学在“双减”背景下的课堂教学探索 姚治山
13
小学语文课前调节情绪方法示例 张娇兰
14
小学语文阅读教学中新模式的尝试 乔青青
15
幼儿教育小学化倾向的调查分析 向玉春

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