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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
浅析小学数学教学中学生思维能力的培养 杨利俊
2
小学语文名师课堂教学细节研究 扎克西·合力西拜
3
初中数学的课堂教学语言艺术初探 刘 静
4
探讨初中化学教学中核心素养的渗透 李和辉
5
论小学语文课阅读的重要性 银科卓玛
6
如何提高小学生的语言表达能力 刘晓梅
7
应用原始物理问题理论提高高一学生思维能力的研究 桑亚军
8
基于核心素养的小学数学教学研究 任德发
9
基于小学语文教学中学生想象力培养的有效途径 美多措
10
探讨小学数学高年级课堂中的导学互动教学模式 李将将
11
思维导图策略在初中生物教学中的应用实践研究 董丽娜
12
初中数学翻转课堂教学设计与应用研究 杜光跃
13
转变相异构想,提升课堂效能 丁卫东
14
关于高中数学函数教学的研究 陈 丽
15
以观察为基石 以想象为翅膀——小谈低段看图写话的指导 陈华益

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