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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
新形势下初中地理教学方法的创新分析 谢道平
2
农村初中学生化学学习兴趣的调查分析 张永金
3
中小学教师信息化教学能力提升策略 1.别永林 2.辛晓红
4
初中生物比较法教学的实践与探索 马海敏
5
初中语文练习负效应的探究 颜红艳
6
小学语文“课堂主体教学”模式初探 蔡喜龄
7
“阅读+思考”才是语文学习的正确方式 农华婷
8
小学语文课外阅读的教学策略 杨春丽
9
小学数学教育与信息技术的整合问题探讨 侯米斯
10
巧妙运用媒体资源 优化英语课堂教学 郭清超
11
初中英语整体语言教学的探索 黄自练
12
浅谈初中英语阅读课的教学策略 刘 梅
13
初中英语课堂教学浅析 申洪燕
14
双减政策下,围绕单元主题优化小学英语作业设计 1.王 静 2.高 扬
15
初中英语课堂教学导入策略研究 王倩文

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