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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年10(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
小学语文教学培养学生创新能力刍议 刘在香
2
加强农作物栽培技术的基本要求及管理措施 李红梅
3
小学科学实验教学中观察能力的培养措施探析 刘汉平
4
还学生“问”的权利 史红霞
5
小学体育课堂教学中渗透德育教育 沈再永
6
推行生本教育 关爱学困生 提高教学质量 肖 波
7
浅谈小班幼儿在项目活动中表征能力的培养 杨小燕 陈玲莉
8
小学语文阅读教学创新策略研究 祝炜萃
9
如何快速提高学生奔跑能力 刘远芳
10
如何提高民族地区小学藏语文教学 努日拉琴
11
巧于因借 情景交融 ——高中文言文思辨性阅读教学策略 丁文会
12
解读小学数学教学生活化的现状与解决策略 拉项措
13
初中劳动技术课程开设的几点建议 谱娃杰
14
运用项目活动支持幼儿深度学习的路径与实践 祝君倩 刘文静
15
探究优化高中数学教学的策略 陈 博

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