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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年10(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
初中物理教学中怎样面对学生差异 方 书
2
《拓展思维》教学模式 邹吉宇
3
浅谈初中物理课堂如何实施创新教育 蔡 宁
4
浅谈小学新课程下的写字教学 郭 福
5
论如何提高小学科学创新实验的有效性 白小燕
6
小学语文阅读教学漫谈 毕玉增
7
如何在小学数学课堂创设教学情境 雷爱民
8
浅谈小学数学教学与信息技术整合 黄瑞玉
9
浅谈小学英语学习兴趣的培养 李清华
10
小学英语趣味教学方法之我见 梁书华
11
“互联网+”如何有效服务英语教学 刘瑜琳
12
加强阅读教学促进英语核心素养培养 明 燕
13
高中英语阅读教学中学生语篇意识的培养 刘建梅
14
文本解读视角下的高中英语阅读教学实践与探索 熊海倦
15
如何提高农村中学英语课堂教学的有效性 郑圣斌

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