中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:基础教育课程 > 基础教育课程

刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


本刊检索   查看本刊出版统计报表

检索项:   检索词:

2024年10(教育与教学)刊期

共有3386条记录 当前219/226页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
小学语文教学中渗透传统文化的几个关键点 冯国丽
2
浅谈小学生语文阅读教学 龙光勇
3
再议低年级语文识字教学有效策略 李鑫怡
4
如何提高小学汉语教学效率 那·采采
5
“生命活动的主要承担者—蛋白质”教学设计 徐 燕
6
小学数学教学之我见 王凤霞
7
如何培养幼儿良好的行为习惯 王清敏
8
“罗文”给我注入新鲜血液 黄昌芸
9
小学体育课堂教学中如何开展分析性学习 徐方政
10
浅析小学语文教学中培养学生自主学习能力 吐汗·艾买尔
11
论小学数学低段教育方式 张峰娟
12
浅谈小学信息技术课堂教学策略 丹 增
13
如何培养小学生的自主学习能力 薛冬英
14
如何在高中体育教学中渗透素质教育 陈 林
15
浅谈高中历史教学中的感恩教育 牛少鸿

共有3386条记录 当前219/226页 首页 上一页 下一页 尾页