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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
初中英语课堂教学的导入设计 杨 梅
2
基于核心素养下的高中英语读写结合教学策略探究 郑锁军
3
初中英语写作词汇课堂教学策略现状与对策研究 祁国兰
4
论初中体育教育中个性化培养的策略 韩明卓
5
浅议高中地理教学困境及其突破途径 杨永培
6
如何构建有效的数学课堂 吴小兰
7
小学数学教学渗透劳动教育的途径与策略 官 勇
8
基于传统文化的中职语文高效课堂构建策略 杨翠红
9
提升高中物理学科力学教学质量的研究 张 健
10
体态律动在小学音乐教学中的运用策略研究 张荔苑
11
在职高体育教学中提高学生心理健康水平 赵 京
12
初中语文合作学习初探 胡必娇
13
小学语文教学中培养学生倾听能力 蒋 丹
14
注重初中物理课堂教学的语言艺术 焦春艳
15
小学语文教学语言特点的创新 任欣欣

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