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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
主题班会的设计与实施 郭宝燕 104
2
构建特色班级文化,促进学生健存人格形成 谢源东 105
3
如何创设情景、 激发兴趣应用到低年级数学课堂教学 陈克锋 106
4
幼儿语言表达能力的策略探究 夏 婧 108
5
把握文体特征 落实语用教学 刘志霞 109
6
幸福就在我们身边 王梦娜 110
7
如何培养学生的阅读能力和阅读习惯 罗鸿鹏 111
8
初中化学启蒙教学之我见 李正伟 112
9
《杂交育种与诱变育种》教学设计 何晓慧 113
10
谈培养小学数学学习方法的七点建议 黄金莲 114
11
如何在小学数学复习课中提升归纳与整理能力 鲁贵莲 115
12
试论小学生数学思维能力的训练 木叶萨尔汗·托胡吐尔孜 116
13
谈小学数学教学中如何进行美育渗透 钟倩芸 117
14
浅谈小学美术课堂小组合作学习能力的培养 巴 音 118
15
浅析小学班主任之角色 王克英 119

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