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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
对传统小学语文教学模式的突破 王俐敏
2
培养小学生数学核心素养的思考 许发芬
3
浅析小学数学工程问题教学的几点做法 周奥斐
4
浅谈班主任怎样做好家长工作 孙 野
5
做一个热爱学生的老师 谢厚平
6
浅谈小学语文教材中插图的作用 张娇兰
7
从古诗词中探寻古人的生态理念和智慧 杨梅红
8
“双减”下提升小学班主任工作有效性的策略 徐晓璇
9
学生被孤立,怎么办? 杨春艳
10
手工活动在幼儿园教学中的有效开展 月尔尼沙·艾山
11
小学劳动教育资源的开发与利用初探 张凯丽
12
新课标下语文课堂生成式教学研究 李亚莉
13
基于单元的小学语文学习任务群设计案例 刘春香
14
小学语文线上教学的有益尝试 吕记华
15
激发初中信息技术课堂中“学习兴趣”的有效性策略 李茜茜

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