中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:基础教育课程 > 基础教育课程

刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


本刊检索   查看本刊出版统计报表

检索项:   检索词:

2024年11(教育与教学)刊期

共有906条记录 当前27/61页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
如何运用多媒体优化小学语文课堂教学 兰 燕
2
在语文教学中培养学生的记忆能力 蒋 美
3
关于小学语文教学语言的几个原则 高晓霞
4
加强小学生数学书写规范的策略研究 付必清
5
浅析自制教具在初中物理教学中的应用策略 陈约虎
6
探究幼儿园家庭教育对幼儿成长的影响 曹红芹 李培娟
7
核心素养下小学阅读教学改革探究 何菊芳
8
国培引领我成长 李春蓉
9
班主任需要关心,班主任工作需要引领 张 洋
10
语文教学中学生自主学习能力的培养探究 苗芊虹
11
小学语文阅读教学文本细读开展的策略探究 李玉洁
12
素质教育背景下小学语文教学的开放性 李 娟
13
探究高中德育教学方法的有效策略 姜 婷
14
小学语文课后延时服务的有效策略探究 郭 刚
15
探究小学语文教学“读+写”模式的创新思路 付 敏

共有906条记录 当前27/61页 首页 上一页 下一页 尾页