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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
对小学音乐生活化的教学实践及思考 黄祥焕 45
2
对小学音乐生活化的教学实践及思考 黄祥焕 45
3
关于提高小学语文课堂效率的探究 蒙 丽 46
4
准确把握语文教学目标—打造高效课堂 牛文玲 47
5
如何实施小学语文“少教多学”的课堂教学模式 黄亚婕 48
6
如何提高农村小学生数学课堂注意力 邱银霞 49
7
浅议高中数学高效课堂 潘登柱 50
8
浅谈小学语文课堂增效减负的具体措施 叶 忠 51
9
利用多媒体如何才能提高小学数学课堂效率 刘朝兰 52
10
浅谈如何提高小学数学课堂教学效率 靳立立 53
11
提高数学课堂教学有效性的策略研究 南科本 54
12
激发兴趣 提高能力 突出学生的主体作用 顾 勤 55
13
数形结合思想——高中数学教学中的一把亮剑 黄 慧 56
14
浅析如何让学生成为语文学习的主人 景贵君 58
15
彰显个性是作文创新教学的灵魂 赵 虹 59

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