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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年10(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
设计新实验,提升学生科学素养 卞爱文 37
2
简中求道:试卷评讲课中的效率 叶 芬 38
3
小学数学两极分化现象的成因与解决策略 魏 荣 阿依夏木·库尔班 39
4
浅谈小学数学课堂教学中的“反馈” 庞宗锋 40
5
运用好初中物理校本课程资源培训提高教学质量 罗 浩 41
6
谈高中历史教学存在的问题及解决措施 潘远清 42
7
农村初中语文阅读教学之我见 刘高华 43
8
浅谈小学语文阅读教学 黄可夫 44
9
小学数学应用题教学方法探讨与研究 东保吉 45
10
小学数学复习教学研究 黎 新 46
11
普通高中音乐教学之我见 刘继霞 47
12
高中音乐欣赏课之我见 赵 雷 48
13
如何让初中地理课变得生动有趣 闵 平 49
14
高中政治课激趣策略谈 周郭一镭 50
15
高中语文教学反思 倪美森 51

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