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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年10(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
以“问题”为主线组织数学课堂教学 陈一君
2
浅谈如何提高小学语文课堂效率 吴学英
3
试谈如何提高小学语文课堂教学中 课堂小练笔的有效性 叶会琼
4
小学数学“算”“用”结合教学策略探究 覃清莲
5
初中物理实验与教学的重要性略谈 张 松
6
小学语文教学中多媒体运用浅谈 陈 健
7
农村小学数学探究性教学方式的探究 陈国权
8
优化小学数学课堂教学策略的探究 伍德超
9
小学数学两极分化现象的成因与解决策略 赵艺童
10
初中体育课存在的问题及对策 李亚超
11
农村中学数学教学困境与对策 刘明刚
12
构建初中历史高效课堂教学的探索 吕 静
13
初中体育教学改革之我见 王正军
14
影响高中体育教师决策能力的几个因素 虞乐双
15
怎样进行初中生物探究性实验教学 徐惠英

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