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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年09(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
提高农村小学数学课教学质量的策略探析 李仕国
2
小学数学教学培养学生空间观念简析 李哲帆
3
浅谈“小学语文综合性学习活动中的跨学科学习” 刘永丽
4
小学语文中对核心价值观渗透探析 彭 玥
5
如何在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维 任佳丽
6
浅析如何提高初中化学教学的有效性 苏 玲
7
小学数学课堂提问的有效性新探 谭晓云
8
情感教育在小学美术课堂教学中的实践 王立萍
9
“双减”政策下小学体育有效教学目标的重构 王 婷
10
初中历史教学要充分发挥学科的德育功能 韦艳西
11
传统节日教育在小学语文教学中的渗透 杨廷会 张天琼
12
试谈农村初中物理实验教学策略 张 宏
13
数学教学培养学生逻辑思维能力的策略探究 张正武
14
小学体育教学中良好习惯养成策略分析 赵亚军
15
初中数学教学中小组合作学习的问题与对策 沈维明

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