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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年10(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
微课在小学信息技术教学中的应用及研究 谈 龙 52
2
小学生语文作业有效性的思考与建议 王招财 53
3
初中化学实验异常现象处理新探 吴玉章 54
4
浅谈现代教育技术与小学科学课堂的整合 杨 霞 55
5
浅谈初中物理学生实验教学 朱安兰 56
6
提高农村中学体育课堂教学的有效性 苏 涛 58
7
构建和谐课堂,全面提高学生的综合素质 梁文军 59
8
对当前小学语文高效课堂教学几点建议 刘坤红 60
9
浅谈小学语文课堂教学的有效性 杨冬梅 61
10
小学数学课堂有效活动经验积累的重要性 周金苹 62
11
初中数学课堂教学模式初探 郭富生 63
12
小组合作学习在小学信息技术课堂中的实践策略 刘 雯 64
13
浅谈如何提高小学数学课堂教学效率 胡可珍 65
14
让语文课堂闪烁人文光芒 何梅芳 66
15
如何营造宽松、和谐的小学语文课堂教学气氛 向巴曲珍 67

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