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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2025年02(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
小学数学探究式教学的实践与思考 宋秋莉
2
浅谈小学语文教学中的创造性阅读 仁青草
3
初中生物教学应培养学生的观察能力 买买提依明·热扎克
4
初中语文读写结合的高效教学探究 罗绍先
5
小学语文教学中引入经典诵读新探 陆芳军
6
培养学生的研究能力 科学课成为探索课 姜 颖
7
浅谈小学语文课外作业的设计 黄 靖
8
提高小学语文作业有效性的思考 郭丽丽
9
小学语文有效习作教学探微 杜迎娣
10
怎样在作文教学中的进行审美教育 陈玉凤
11
以学生为主体,让生物课堂教学活起来 黎春振
12
小学语文课堂的教学审视之我见 罗燕坚
13
初中数学课堂教学有效性的探索 朱昌洪
14
新招点点让小学语文课“新”光闪闪 周特才让
15
如何提高初中体育课堂质量浅探 杨光勇

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