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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年09(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
“分层”教学为“提质增效”护航 袁启兰
2
高中历史教学中渗透中华优秀传统文化教育初探 万崇雨
3
电子电工中单片机技术的应用研究 李 聪
4
政治学科教学资源库建设及应用的子课题研究 李小谢
5
初中古文教学策略探究 谭青云
6
创设教学情境,培养学习兴趣 刘晓佳
7
浅谈提高后进生英语学习的策略 费 群
8
“双减”视域下小学英语听说读写整合训练 黄苏玉
9
英语学科教学资源库建设及应用的子课题研究 黄欧婷
10
浅析高中英语写作教学的对策 李纯林
11
浅谈小学英语情境教学 李慧慧
12
凸显阅读能力发展的小学英语课堂教学 骆相文
13
小学英语教师要积极营造活跃的课堂气氛 王云霞
14
中学生英语阅读能力提升策略 徐 红
15
如何在小学语文课堂导入新课 江 静

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