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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
关于新技术助力课堂教学的经验交流 田秀波 107
2
如何提高低年级学生数学课堂专注力 蒋小玲 108
3
浅谈提升小学生作文水平的有效策略 刘慧丽 109
4
小学语文习作教学之点滴 曾小芮 110
5
浅析小学低年级识字教学方法 陈清荣 111
6
如何指导小学语文作文教学 龙 飞 112
7
浅谈中重度智力障碍儿童注意力的有效途径 赵丽娟 113
8
小学数学教学应注重学习习惯的培养 彭秀萍 114
9
浅谈高中语文阅读教学中的点滴体会 姜 茜 115
10
浅谈新课改下如何引导小学数学教学 赵满杰 116
11
小学音乐综合实践课课堂教学内容与方法新探 赵景丹 117
12
浅论小学数学教师怎样上好数学课 唐 辉 118
13
浅谈高中数学兴趣教学 张微兰 119
14
Solo题,让我该怎么说 马秀花 120
15
基于核心素养的小学数学计算能力提升 邓显海 121

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