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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2024年11(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
“双减”背景下提高课堂教学效率的实践与思考 唐改华
2
浅议新课程小学语文口语交际能力培养策略 王正荣
3
信息技术在小学语文教学实践中的运用与思考 陈典州 袁小琴
4
高中政治教学中渗透立德树人理念的实践思考 陈真真
5
“双减”化学作业设计的实效探究 况楠楠
6
小学数学教学学生空间观念培养探析 梁 剑
7
小学学困生转化浅析 潘红霞
8
小学语文设问的创新思想 1.王 琪 2.孙乐乐
9
如何提高小学语文朗读教学有效性 魏春霞
10
微课在初中数学教学中的应用新探 徐 静
11
论小学数学教学的多样化及新颖化 李克珍
12
浅谈语文教学如何渗透渗透美育 薛 莲 周玉华
13
谈小学语文课外阅读策略探讨 张继鹏
14
小学语文综合性学习策略探析 朱红红
15
初中语文教学要重视培养能力 袁 敏

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