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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2025年02(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈小学数学教学中形象思维的培养 覃 涛
2
让情感渗透语文教学 任广质
3
让牧区孩子的数学课堂教学充满生活气息 张晓玲 郎永泽 佘占杰
4
如何在美术活动中培养幼儿的创造性 冯 丽
5
数学教学中如何培养学生的创新思维 夏荣志
6
浅谈愉快音乐教学法 何秀燊
7
我校学生学习焦虑情况调查报告 罗瑞青
8
培养初中生语文阅读能力的有效举措浅谈 黄世美
9
激发低年级学生识字兴趣,拓宽识字途径,培养识字能力 李春花
10
浅议音乐教师如何把握好音乐欣赏课 文 荣
11
初中体育教学方法应注意的一些问题 鲍吉英
12
初中作文教学策略浅析 刘丽娟
13
让思想品德教学拨动学生的心弦 蒋继念
14
关于英语合作学习的思考 穆玉萍
15
初中英语课堂教学创新初探 郭 静

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