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刊名: 基础教育课程
主办:  课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1672-6715
CN:   11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993


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2025年02(教育与教学)刊期

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序号篇名作者页码
1
激励教育在小学语文教学中的有效应用 刘 凌
2
高中语文小说提升学生创造性思维培养途径 刘建华
3
浅谈小学数学教学中创新能力的培养 刘兴国
4
新时代小学劳动教育的实践路径 凌丽芳
5
初中物理实验教学与学生能力的培养策略探讨 刘松灵
6
微课构建高中地理生本课堂的研究 罗旭宏
7
浅谈信息技术与初中数学教学的有效融合 蒙天明
8
初中数学教学如何体现以学生为主体 隆建兵
9
语文教学中读写结合的应用策略 商本福
10
高中数学分层教学基本策略 潘江凤
11
作文教学之诀窍在于让小学生有话可说 覃丽霞
12
刍议小学语文有效教学之策略 汤淑娟
13
如何在初中物理教学中培养学生创新能力 陆泳霖
14
浅谈初中英语写作训练的几种方法 车晓霞
15
浅谈新高考背景下英语教学策略的思考 李 卫

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